新西兰高等教育学院（NZTC）近期通过其专业学习平台推出了全新学习模块——这是一个面向幼儿教育专业人士的免费在线门户网站，旨在通过便捷的资源渠道帮助教师深化专业知识、优化教学实践。
该平台于2025年在幼儿教育委员会会议上正式发布，目前已上线10个专题模块。这些内容严格遵循新西兰《儿童法案》及教师职业道德规范《我们的准则，我们的标准》设计。每个模块围绕幼儿教育的关键理念展开，既支持个人自主学习与反思，也适用于团队协作与专业研讨，助力新任教师与资深教育者共同成长。
此项举措的核心目标在于赋能一线教育工作者，通过系统化的知识建设推动教学实践更具针对性、有效性，最终使儿童获得更优质的教育体验。其中，“文化能力与跨文化教学法”模块尤为突出，引导教师深入审视自身文化观念，学习接纳多元视角，进而创设尊重、包容的课堂环境。该模块不仅倡导教育实践中的文化响应力，也强调与家庭建立有意义的教育合作，并重视不同文化背景为早期教育环境带来的丰富价值。
新西兰高等教育学院学术事务与合作关系经理切尔西·布雷菲尔德表示：“让所有教师平等获取专业资源是本平台的设计初衷。我们致力于推动幼儿教育领域知识共享与实践提升，未来计划持续扩展模块内容，使其成为真正面向所有人开放的专业发展工具。”
此类举措体现了新西兰高等教育学院对幼儿教育领域专业发展的持续投入，通过提供开放、易获取的学习资源，支持全国教育工作者开展具有文化回应性、以儿童为中心的高质量教育实践。
